TỈNH TÂY NINH Thứ Ba, 10/11/2026 Thông báo Thông tin người phát ngôn thường xuyên của Công an tỉnh: Đại tá Nguyễn Hai Mừng, Trưởng Phòng Tham mưu; Số điện thoại: 0993.709.709; Thư điện tử: banbientap174@gmail.com.

Tuyên truyền

Người chứng kiến có thể giúp gì khi bạn bị bắt nạt trong nhóm lớp?

22:24 10/11/2026

Một bức ảnh bị chỉnh sửa để chế giễu, lời bình luận công kích hoặc việc cố tình cô lập một bạn trong nhóm lớp có thể gây tổn thương kéo dài. Sự việc dễ lan rộng khi người chứng kiến hùa theo hoặc chuyển tiếp nội dung. Infographic “Bắt nạt trong nhóm lớp: Người chứng kiến có thể giúp gì?” hướng dẫn học sinh cách hỗ trợ bạn và kết nối với người lớn.

Bắt nạt trên mạng có thể tiếp diễn ngoài giờ học, khiến người bị ảnh hưởng khó tránh khỏi những lời công kích ngay cả khi đã về nhà. Nội dung còn có thể được lưu, chia sẻ sang nhiều nhóm và xuất hiện trở lại. Với học sinh, tổn thương trong nhóm trò chuyện có thể ảnh hưởng trực tiếp đến việc đến lớp, giao tiếp và quan hệ bạn bè.

Không hùa theo là hành động đầu tiên người chứng kiến có thể thực hiện. Khi một bạn đang bị chế giễu hoặc công kích, việc bình luận, thả phản ứng cổ vũ hay tham gia tranh luận để làm nhục có thể khiến bạn chịu thêm áp lực. Cần nhìn vào nội dung và tác động đối với người trong cuộc, tránh coi việc nhiều người cùng tham gia là lý do để tiếp tục.

Không chuyển tiếp giúp hạn chế tổn thương lan rộng. Gửi lại ảnh, video hoặc chuyện riêng sang nhóm khác, kể cả để hỏi ý kiến, có thể làm tăng số người tiếp cận nội dung. Nếu đã chia sẻ, học sinh cần dừng lại, gỡ nội dung mình đăng nếu có thể và đề nghị người nhận không chuyển tiếp. Không nên đăng công khai vụ việc để “bênh vực”, vì danh tính và thông tin riêng tư của bạn có thể tiếp tục bị phơi bày.

Hỏi thăm bằng trao đổi riêng giúp người bị ảnh hưởng có cơ hội lên tiếng. Người bạn hỗ trợ nên lắng nghe, động viên, không trách móc hoặc ép kể chi tiết. Những lời như “mình có thể cùng bạn tìm thầy cô giúp” có thể mở đầu cuộc trò chuyện. Học sinh không cần tự đối chất, tranh cãi hay tìm cách xử lý người gây hại.

Kết nối với giáo viên hoặc người lớn tin cậy là bước cần thiết khi sự việc tiếp diễn hoặc bạn có biểu hiện lo sợ, thu mình, tránh đến trường. Người hỗ trợ có thể cùng bạn báo cáo nội dung vi phạm trên nền tảng và cung cấp thông tin cần thiết cho nhà trường. Nếu có đe dọa, ép buộc hoặc dấu hiệu xâm hại, cần tìm sự hỗ trợ qua Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em 111 hoặc cơ quan Công an gần nhất.

Khi tiếp nhận vụ việc, nhà trường cần bảo vệ thông tin của học sinh, tránh nêu tên trước lớp, đối chất công khai hoặc yêu cầu kể lại nhiều lần. Bên cạnh xử lý nội dung gây hại, cần hỗ trợ học sinh trở lại lớp, khôi phục quan hệ và hạn chế nguy cơ tiếp tục bị cô lập.

Phụ huynh, giáo viên nên trao đổi với học sinh về cả hai phía: trẻ có đang bị làm phiền và có đang tham gia làm tổn thương người khác hay không. Hướng dẫn người chứng kiến dừng lan truyền, hỗ trợ riêng và báo tin đúng nơi là một phần thiết thực của việc phòng ngừa bắt nạt trực tuyến./.